veil of ignorance

• rawls ‘ın bu mekanizmasını liberalizim eşitlik-özgürlük arasındaki ilişkiyi nasıl kurması gerektiğini açıklar.
  
  çünkü kaynaklar imkanlar sınırlıdır. örneğin: kyk bursu. hiçbir öğrencinin üniversite okumak için önünde yasal bir engeli yoktur. (bkz: negatif özgürlük) ancak gelir seviyesi düşük olduğu için bu özgürlüğünü gerçekleştirmesini sağlayacak ekstra bir imkana (bkz: pozitif özgürlük) ihtiyacı vardır. bu durumda kimlere burs verileceği nasıl seçilmelidir?
  
  rawls’a göre buna en doğru, adil, meşru karar verme yönetimi olayı cehalet perdesinin arkasından analiz etmektir. kişiler hayatın içinde hangi rolün kendilerine geldiğini bilmeden kaynakları bölüştürürler. yani kurrada size sabancının çocuğu olma rolü mü, kapıcının çocuğu olma rolü mü gelecek bilmeden kaynağı bölüştürmelisiniz. böylece en adil olam kararı vermiş olursunuz.
  
  bir çeşit yoğun empati kurma yöntemidir diyebiliriz.