• hocanın hassas olduğu konuları açmak için sorulan sorulardır. hoca ile aradaki münasebete göre dersle alakası olmasada olur.
    - hocam, dün akşam maçı seyrettiniz mi?
    ya da
    - hocam, yeni gelen matematik hocası nasıl biri? çok iyi diye duydukda.
  • tarih hocasına
    - hocam, hani bu viyanaya girmeye çalışmışlar ya, siz bilirsiniz gitmişliğiniz vardır. nasıl bir yer?

    - bak şindiii
  • asagidaki olay galatasaray lisesin bir sinifta yakin bir zamanda bir donem boyunca verilen her cografya dersinde yasanmistir. dersler galatasaray lisesinde 45 dakika olup, hocanin japonya ile bir takintisi oldugu kesindir.

    - hoca: evet cocuklar, yoklamada bittigine gore dersimize baslayabiliriz. bugun guneydogu anadolu bolgesinden konuacagiz...
    - 1. ogrenci: pst, olm hadi sor su bizim sihirli soruyu.
    - 2. ogrenci: hocam japonya'nin ekonomik durumu nedir peki?
    - hoca: bakin cocuklar japonyada misir cok onemlidir... misir hede... misir hodo.. misirda misir... zil mi bu calan cocuklar? allah allah, ne cabukta gecti zaman.
  • cenabetlik nedir, nasıl geçer? orta üçüncü sınıfta iken din dersinde sadece bu konuşulmuştu bütün sene.
    sene boyunca soran kişi aynı kişi idi ve her seferinde de kadın olan din hocamız efendi efendi cevap verirdi. bir kere de anla be o sorunun ders kaynatmak için her ders ve sürekli aynı kişi tarafından sorulduğunu.
hesabın var mı? giriş yap